全部 标题 作者 关键词 摘要
DOI: 10.6052/1000-0992-1993-124, PP. 60-61
Full-Text Cite this paper Add to My Lib
传统的教学方法强调教师在教学中的决定性作用,重视学生基本技能的掌握,这无疑是积极的.但在实践中,往往忽视学生的主观能动性,教师包办代替太多.此外,在力学等课程的教学中,教师和学生都将过多的精力用在计算及其方法、技巧上.因此不利于补充新的知识,影响学生智力的开发,
Full-Text
Contact Us
service@oalib.com
QQ:3279437679
WhatsApp +8615387084133