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力学与实践 2015
基础力学课程组合式考核方式的探讨与实践DOI: 10.6052/1000-0879-14-247, PP. 539-541 Keywords: 组合式,考核方式,自主选择,自由组合,创新 Abstract: 构建科学合理的基础力学课程考核方式是教学改革的一项重要内容.文章采用问卷调查及统计、归纳、平均的方法,提出了组合式课程考核方式.学生可以自主选择或自由组合一套考核方式,考核成绩以相应的权重进行综合评价.经过部分专业试验性应用,文中给出了几个有特性的应用结果.这种考核方式提高了学生的求知欲望,拓宽了其学习知识的深度和广度,更有利于培养学生的综合素质和创新能力,促进学生个性化发展.
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