学习型组织与生态经济研究团队建设

信息社会和知识经济时代,科学研究整体化趋势日益加强,以个人为主的单干式科学研究已不能适应科技一体化发展趋势.多学科交叉与应用,不仅能够创造性地丰富科学知识体系,推动经济和社会不断进步,而且还可以形成相关领域科研人员的研究团队群体创新实力.要发挥多学科专业人员团队科研整体潜力,迫切需要与之相适应的新型组织形式和管理模式.学习型组织作为当前的一种全新管理理念,正日益引起社会各界的广泛关注和普遍认同.介绍了学习型组织的产生背景、发展趋势以及彼得·圣吉的五项训练的学习型组织模型,并以学习型组织为理论基础和管理原则,详细介绍了将这一管理原则在生态经济研究团队建设、具体的科研任务中的应用。