Les éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse à l’épreuve de l’évolution du traitement pénal des jeunes délinquants

Le présent article propose une généalogie de la profession d’éducateur de la Protection judiciaire de la jeunesse, qui interroge les transformations de ce groupe professionnel. à partir d’un questionnement sur la culture professionnelle des éducateurs, nous étudierons la manière dont la profession réagit aux évolutions récentes du traitement pénal des jeunes délinquants. Pour cela, nous considèrerons les cadres de l’action des éducateurs, à la jonction des constructions savantes de la délinquance juvénile, des débats sociaux sur les manières de la traiter et de l’état des structures institutionnelles destinées à l’endiguer. A genealogical approach is used to investigate the evolution of the profession of the Legal Youth Protection’s youth workers. By questioning the professional culture of youth workers, the aim of this article is to analyse the response of the profession to the evolution of penal juvenile justice. The frames of youth worker’s practices are tackled at the threefold intersection of the scientific constructions of juvenile delinquency, the social debates on the way to sort it out, and the state of the organisations that intend to contain this juvenile delinquency.