O USO DE TRILHAS DE ORIENTA O NO ENSINO DA CARTOGRAFIA: O RELATO DE UMA EXPERIêNCIA

Este trabalho corresponde ao relato de uma experiência prática sobre a importancia das aulas de campo para a compreens o e interpreta o de cartas. Busca também demonstrar a necessidade de se integrar os conhecimentos teóricos e técnicos com uma prática lúdica. O uso de trilhas de orienta o, adaptadas como aulas de campo para auxiliar a aprendizagem da cartografia, neste caso foi fruto também da procura de alternativas para a efetiva compreens o dos alunos dos diversos conceitos básicos de cartografia, sobretudo aqueles ligados a altimetria.