MUZAFFER ZGü’NüN YKüLER NDE OCUK VE E T M TEMASI / CHILDREN AND EDUCATION THEMA IN MUZAFFER ZGü’S STORIES

Cumhuriyet d nemiyle birlikte ocuk ve ocuk edebiyat daha ok nemsenmi ve bir ok yazar ocuk edebiyat alan nda eserler ortaya koymaya ba lam t r. Bu yazarlardan biri de, Muzaffer zgü’dür. Diyarbak r retmen Okulu’ndan mezun olduktan sonra uzun y llar retmenlik yapan yazar, kara mizah türünde yazarl k ya am na ba lar. Bu alanda yeti kinler i in bir ok ykü, roman ve oyunlar yazar. Daha sonra retmenlik mesle inden getirdi ideneyimlerle ocuk edebiyat alan na y nelerek ykü ve romanlardan olu an 76 eser meydana getirir. zgü’nün yeti kinler ve ocuklar i in yazd 65 ykü kitab nda ocuk ve e itim temas geni bir yer tutar. ocuklar zgü’nün eserlerinde vazge ilmez bir unsurdur. Yazar, yküleriyle ocuklar e itmeyi ve e lendirmeyi ama lar. zgü’nün eserlerinde ocuklara payla ma, yard mla ma, fedakarl k, eme e sayg , üretkenlik, gü süzden yana olma, vatan n sevme, evreye ve büyüklere sayg l olma gibi de erler verilmeye al l r. zgü’nün eserlerinde e itim konusu geni bir yer tuttu undan, e itimin en nemli iki unsuru da bu ykülerde kar m za s k a kar. Bu iki unsur retmen ve rencidir. ykülerde madd s k nt eken retmenler yer alsa da; okuyuculara rnek olmas a s ndan iyi, fedakar ve anlay l retmen tipleri daha ok anlat r. renci tipleri i in de ayn durum ge erlidir. Her tipte renci ykülerde yer al rken, o unlu u düzenli ve al kan renciler olu turur. Muzaffer zgü ykülerinde ocu u anlat rken, ocuk ve renci bütünlü ünü bozmaz. Ayn zamanda ykülerde yer alan ocuklar, o unlukla fakir ve al mak zorunda olan tiplerdir. ykülerin neredeyse hepsinde ocuk ve oyun kavram birlikte verilmi tir. Oyun, zgü’nün eserlerinde ocuktan ayr lmayan bir bütündür.