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J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes 2011
Les technologies pour la santé, une discipline transversale pour la pédagogie en EEA : application aux troubles du sommeilDOI: 10.1051/j3ea/2010022 Keywords: filtrage numérique , probabilités , sommeil , Matlab , Labview , travaux pratiques , projets tutorés Abstract: Les technologies pour la santé occupent aujourd’hui une place centrale dans notre société, à l’h pital mais aussi et surtout à notre domicile. Il est donc important de former et de sensibiliser les étudiants à ces nouvelles technologies, tout en continuant à transmettre les connaissances fondamentales de l’enseignement en EEA. L’objet de cette communication est de présenter deux expériences pédagogiques différentes (l’une en TP, l’autre en projet tutoré) conduites au département GEII de l’IUT de Rennes répondant parfaitement au Programme Pédagogique National (PPN) et permettant une ouverture vers les technologies pour la santé.
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