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La scène, le processus, le fait collectif. Travailler avec Les Scènes indésirables ?DOI: 10.4000/dossiersgrihl.5042 Abstract: La construction des Scènes indésirables est remarquable, qui ne donne pas d’emblée l’objet historique interrogé (le Lebensborn), mais l’introduit au second chapitre, l’abandonne en partie dans le troisième, pour ensuite le faire revenir à la toute fin du livre, après que le processus de régression, notamment, a été explicité. Se poser la question de travailler avec ce livre tient à cette construction qui consiste à approcher peu à peu la scène du Lebensborn tout autant qu’à sa proposition...
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