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ISSN: 2333-9721
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Recherche partenariale et co-construction de savoirs entre chercheurs et acteurs : l’épreuve de la traduction

Keywords: collaborative research , research partnerships , the sociolology of translation , mutualisation , research designs , action-research , PICRI , CIFRE , companies. , entreprises , recherche partenariale , sociologie de la traduction , mutualité , dispositif PICRI , dispositif CIFRE

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Abstract:

La recherche partenariale reste en France un mode de recherche peu connu et pratiqué à la marge, malgré des incitations politiques et institutionnelles européennes et nationales. La recherche partenariale est bien souvent le résultat d’un système d’interactions et d’apprentissages construit à un niveau microsocial entre les chercheurs et les partenaires des autres milieux professionnels. Cet article a pour ambition de soumettre la recherche partenariale à une analyse menée par l’observation de pratiques de conventions de recherche et de dispositifs de recherche dédiés (PICRI avec la société civile, CIFRE en entreprise) développés en France. Des questions d’ordre théorique orientent nos réflexions pour cette analyse : avec quels concepts et quelle démarche théorique l’analyser ? La question centrale à laquelle nous répondons est de comprendre les processus et les épreuves permettant une co-construction de savoirs entre les acteurs partenaires des recherches. L’article pose au final les bases d’éléments de définition de la recherche partenariale. Collaborative research or research partnerships is not well known in France and remains a marginal activity despite support by national policies and those of the European Union. Collaborative research often arises through a series of interactions and learning experiences at a micro social level between research scientists and partners from other professional sectors. This article attempts to analyze this type of research in the light of practical observations on research agreements and specialized research programs developed in France (PICRI, CIFRE). Theoretical questions have guided our thinking in this analysis; what concepts, theories and methods should be used? We attempt to answer the central question of understanding the processes and the practical attempts that lead to a ‘co-construction’ of knowledge between research partners. In conclusion, the article suggests elements that could form the basis for a definition of research partnerships.

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