Una mirada transdiciplinaria a la práctica de la consejería

En este trabajo, se abordan aspectos de la transdiciplinariedad vinculados con la práctica de la consejería en el contexto universitario. Se reflexiona sobre las funciones que ejercen los consejeros y las consejeras como parte del componente docente de la Universidad de Puerto Rico. También se plantea como el enfoque transdisciplinario aporta y se relaciona al proceso de consejería. Finalmente, se propone que se desarrollen más espacios de colaboración entre docentes de consejería y aquellos que se dedican a la ense anza en el salón de clase, que validen un reconocimiento de que tanto la transdiciplinariedad como la consejería pueden contribuir al desarrollo integral del estudiantado universitario.