Aprendizagem mediada pelo computador: as crian as e as telas digitais

Este artigo visa discutir sobre práticas da inclus o do computador no processo ensino aprendizagem com crian as de quatro a oito anos. Para contribuir na elabora o de subsídios acerca da educa o e tecnologias da informa o e comunica o, elaborado com base em pesquisa bibliográfica e observa o participante. Dialoga com a abordagem construcionista. Acrescido de relatos contemporaneos abrange de forma sutil conceitos e teorias dos grandes pensadores. Instiga a repensar sobre a posi o do computador nas institui es de educa o infantil. é uma tecnologia presente na maior parte dos espa os de vivências das crian as. Pode contribuir significativamente nas intera es, no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos diversos.