Forma o de rede como estratégia: um estudo de caso da Rede Metodista de Educa o

Este artigo avalia os resultados do ator individual em rede. Descreve a teoria de redes como estratégia, a forma o de rede no segmento educacional e apresenta o processo de forma o da Rede Metodista de Educa o. As vantagens que uma organiza o pode obter a partir da sua integra o em rede s o superiores às que pode obter por meio de uma a o individual. Através de entrevista com Reitor e Pró-Reitores, observa o pessoal e pesquisas bibliográficas, descreve aspectos, dados e fatos sobre a forma o da Rede Metodista. Apresenta como o Instituto Metodista Izabela Hendrix tornou-se membro da Rede Metodista e foi integrada com outras unidades, com um poder centralizado a tomada de decis o teve o objetivo de garantir a estabilidade das institui es e a organiza o dos processos em cada unidade.