DEL APRIORISMO A LA SEMIOSIS. PROPUESTA DE UN ENFOQUE SEMIóTICO PARA ABORDAR LA RELACIóN COMUNICACIóN EDUCACIóN

Discurriremos por el concepto de semiosis al infinito, sugerido por Peirce para el abordaje de la relación comunicación–educación. Este escrito se desarrollará de la siguiente manera: 1) aportes específicos al ámbito de reflexión denominado comunicación educativa; 2) operacionalización del concepto de semiosis al infinito en el caso de la respuesta ofrecida por la se orita Antioquia durante el certamen nacional de la belleza colombiana, realizado en Cartagena en el a o 2008 ; y 3) conclusiones sobre lo discutido en el texto.