An Application of Augmented Reality for Teaching Modeling of Structural Systems Uma Aplica o da Realidade Aumentada no Ensino de Modelagem dos Sistemas Estruturais

Many studies have shown that students learn best when a variety of teaching techniques are used, and that some students respond best to certain methods. Based on this, the use of computers in classroom is more and more stimulated and many applications of computational techniques are being developed as educational tools, with the aim of providing a vast field of learning experiences for the students. One of the most difficult pedagogical problems in architectural education is the interface between structural and architectural design issues. This paper presents an Augmented Reality application implemented as a teaching tool in the Faculty of Architecture and Urbanism at Federal University of Rio de Janeiro (UFRJ), to introduce the novice students to the study of structural systems, in a pleasant manner suitable for the architecture student profile. Muitos estudos mostram que os estudantes aprendem mais quando diversas técnicas de ensino s o utilizadas e que alguns alunos respondem melhor a determinadas metodologia de ensino. Partindo deste pressuposto, o uso dos computadores em sala de aula foi, cada vez mais, incentivado e diversas aplica es de técnicas computacionais foram desenvolvidas como ferramentas educacionais, com o objetivo de proporcionar aos alunos um vasto campo de experiências de aprendizagem. Uma das maiores dificuldades, em termos pedagógicos, nos cursos de Arquitetura, é a interface entre as disciplinas de estruturas e as demais disciplinas de projeto arquitet nico. Este artigo apresenta uma aplica o da Realidade Aumentada implementada como uma ferramenta de ensino na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com o intuito de introduzir os alunos no estudo dos sistemas estruturais, de uma maneira lúdica e adequada ao perfil dos estudantes de Arquitetura.