Conocimiento y agricultura: los agentes estatales de la modernización técnica en el Oasis Sur de Mendoza, Argentina, 1908-1920

En el presente trabajo procuramos realizar unareconstrucción de la trayectoria institucional dela Granja-Escuela del departamento de San Rafael(Mendoza), un proyecto del Gobierno provincialpara generar y difundir conocimientostécnicos entre los agricultores que no teníanacceso a la Escuela Nacional de Vitivinicultura,esta última ubicada en la Ciudad de Mendoza.La iniciativa atravesó diversas dificultades paracumplir su objetivo fundacional, por lo que resultainteresante analizar, también, el desempe odel “agrónomo regional”, una figura creadapor el Ministerio de Agricultura de la Naciónpara capacitar sobre técnicas agrícolas a los agricultoresque no tenían acceso a los sistemas deense anza formales. Buscamos, de este modo,establecer una relación entre la ense anza deorientación técnico-productiva y una economíaagroindustrial en un período de modernización.