Oficina na biblioteca: um dia de bibliotecário

[Portuguese] O objetivo principal deste relato é compartilhar experiências relevantes vivenciadas na oficina realizada na Escola Desdobrada Retiro da Lagoa no Município de Florianópolis – SC, em julho de 2008, na Biblioteca Monteiro Lobato, com a participa o de alunos da 4a série do Ensino Fundamental. é importante destacar que, embora mediados por um trabalho participativo, cooperado e solidário, a oficina foi coordenada pela bibliotecária Raquel Pacheco, que conduziu os trabalhos de forma a proporcionar os resultados contidos neste relato. Essa oficina teve por objetivos: levar as crian as a compreenderem que o acervo da biblioteca é um bem comum e o trabalho que constitui o processamento técnico do acervo, devendo ser realizado sob a responsabilidade de um profissional bibliotecário. A metodologia de a o empregada na oficina foi composta por apresenta o de obras já preparadas e práticas de atividades inerentes ao processamento técnico. Imprescindível enfatizar que todos os momentos foram primordiais para o desenvolvimento desse relatório que sistematiza o processo além dos resultados alcan ados pelos alunos participantes. Uma contribui o interessante foi que a oficina desencadeou momentos de grande reflex o sobre as diversas maneiras do agir, pensar e (re)fazer o cotidiano, conectado com as práticas a fim de cuidarmos do nosso acervo bibliográfico, bem como a manifesta o de solidariedade. [English] The main objective of this project is to share relevant experiences that were conducted in a workshop given in the Escola Desdobrada Retiro da Lagoa in Florianópolis, in July of the 2008. It took place inside the Monteiro Lobato library with participants from the fourth grade. It is important to highlight, even though this project was coordinate by participative, cooperate and solidary work, the library Raquel Pacheco was conducted this work shop. The goals of this workshop. Were two: to that the library’s resources are. Acommon good and how was the technical processing of the library’s resources and this job should make under responsibility of the a professional, the librarian. The methodology used in the workshop was based on a presentation of previous works and practical activities inherent to the technical process. It is very important of emphasize every moment of this workshop were main for the development this report that show the process and the objectives was get forthe students this workshop aroused moments of reflection on how to think and act daily in order to better tare care of cur library resources.