La Etnomatemática como mediadora en los procesos de la reconstrucción de la historia de los pueblos, el caso de los artesanos del municipio de Guacamayas en Boyacá, Colombia.

En el proceso de elaboración de mi proyecto de grado2, en un primer acercamiento con la comunidad se han identificado algunos dise os típicos en los objetos producidos por la comunidad. Al relacionar estos dise os con algunos estudios y excavaciones arqueológicas hechas en la zona, se han encontrado múltiples similitudes entre los dise os actuales y los dise os en cerámicas de comunidades indígenas que vivieron en la zona. Estas relaciones nos llevan a reflexionar sobre la matemática como constructo humano, social y cultural; del papel de la Etnomatemática como un campo de investigación comprometido con el estudio de las matemáticas de las comunidades que históricamente han sido colonizadas y a-culturadas, de igual forma se pretende hacer un aporte a la recuperación del patrimonio matemático Colombiano.