Educación para el desarrollo: una mirada desde el sur por la construcción de una educación para el cambio

Este artículo presenta los resultados de la investigación "Educación para el Desarrollo: un estado del arte" que realizó, entre febrero y noviembre de 2009, el Centro de Educación para el Desarrollo- CED de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto, con el objetivo de hacer una lectura formal y crítica respecto a cómo se encuentran los desarrollos conceptuales, así como las prácticas y metodologías de la Educación para el Desarrollo (EpD) desde la mirada de diferentes organizaciones e instituciones en el mundo con el propósito expreso de enriquecer los saberes en esta materia y proponer a futuro un modelo de formación basado en tales reflexiones. Para este efecto, se presenta un análisis de los documentos relacionados con la EpD desde una perspectiva crítica.