Zum Verh ltnis von Studienreform und Geschichtswissenschaft (Thesen)

Thesenartig werden einige Bemerkungen zur Studienreform in den Geschichtswissenschaften formuliert. Die Einheit des Fachs Geschichte muss im BA-Studium geleistet und gesichert werden. Dies schlie t eine Verst ndigung darüber ein, welche methodischen Einsichten, thematischen Wissensbest nde und einzuübende Praktiken als grundlegend anzusehen sind. Gegenl ufige Tendenzen dürfte es dagegen im MA-Studium geben. Deswegen sind überregulierungen zu vermeiden; m glichst früh sollten Studierende an der (Re-)Produktion von Wissen teilhaben. Die inhaltliche Bandbreite muss gewahrt bleiben, ein europ isches Kerncurriculum ist nicht sinnvoll. Dringend n tig ist es, die Lehre gegenüber der Forschung aufzuwerten, wozu auch Studiengebühren einen Beitrag leisten k nnen.