Crescimento e desenvolvimento econ mico no Brasil: uma análise comparativa entre o PIB per capita e os níveis educacionais

Este artigo analisa, através de uma painel de dados, a influência dos diferentes níveis educacionais sobre o crescimento econ mico brasileiro, buscando entender as diferen as regionais desta rela o. Para capturar esta rela o, estima-se um modelo tendo o crescimento econ mico como variável dependente e duas variáveis explicativas, que s o anos de estudo dos indivíduos com idade de 25 anos ou mais e a popula o ocupada. Para os fundamentos empíricos do trabalho, inicialmente é feito um breve histórico da desigualdade brasileira considerando o crescimento e o desenvolvimento econ mico do Brasil e de suas regi es. Os resultados encontrados corroboram a teoria de que o crescimento econ mico pode ser explicado pelo aumento da educa o e também pela gera o de novos empregos. Outro aspecto importante refere-se à presen a de taxas decrescentes na rela o entre educa o e PIB, indicando que após o país ter atingido determinado grau de desenvolvimento, a influência do acúmulo de capital humano sobre o crescimento econ mico é cada vez menos significativa. Cabe destacar, ainda, que embora a educa o apresente relevancia para o desenvolvimento de um país, o seu efeito é de médio e longo prazo, o que dificulta a capta o dos efeitos quando se usa um período curto de tempo.