EMANCIPA O E COMPETêNCIA: ESTUDO DA PROPOSTA CURRICULAR DE JABOAT O DOS GUARARAPES ‐ PE

A discuss o envolvendo currículo é quest o predominante e atual nos debates envolvendo educa o. Jaboat o dos Guararapes implantou, em 2008, uma Proposta Curricular mediada pela dimens o teórica‐epistêmica de educa o emancipadora com vistas ao desenvolvimento integral do educando, optando por trabalhar com competências. O presente artigo se prop e a estudar a Proposta Curricular deste Município buscando compreender esta op o pedagógica por competências, visto ser a Proposta nomeadamente emancipadora. Sendo um estudo de caráter teórico, os procedimentos metodológicos limitam‐se a pesquisabibliográfica e análise documental. Conclui‐se que a atual Proposta Curricular de Jaboat o dos Guararapes expressa preocupa o com uma escola pública de qualidade, ampliando o significado de um currículo na perspectiva da forma o humana, trazendo o conceito de competência ressignificada, reconhecendo uma nova cultura escolar e novas formas de organizar o ensino.