THE PRINCIPLES OF IMPROVING LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS ARCHITECTURE IN THE CONTEXT OF EDUCATIONAL PROCESS ПРИНЦИПИ ВДОСКОНАЛЕННЯ АРХ ТЕКТУРИ НФОРМАЦ ЙНИХ СИСТЕМ ДИСТАНЦ ЙНОГО НАВЧАННЯ У КОНТЕКСТ КЕРУВАННЯ НАВЧАЛЬНИМ ПРОЦЕСОМ

The article presents the researching results of the modern learning management systems and their functional capabilities in context of educational management problems. The author considers variants of the training process organization in various type educational institutions on the basis of access granting to the educational information. Aspects which should be provided in information systems with which help are developed e-learning environments are defined. The building principles flexible architecture of an appropriate functionals, which can be applied to improve in the already implemented and for design of new systems are offered. У стат подано результат досл дження функц ональних можливостей сучасних нформац йних систем дистанц йного навчання у контекст забезпечення ними вир шення задач керування навчальним процесом. Автором розглянуто вар анти орган зац процесу навчання у навчальних закладах осв ти р зного типу з боку надання доступу до навчально нформац . Визначено аспекти, що мають бути забезпечен нформац йними системами, на баз яких утворю ться середовище дистанц йного навчання. Запропоновано принципи побудови гнучко арх тектури в дпов дного функц оналу, як можуть бути застосован як для вдосконалення вже впроваджених, так для проектуванн нових систем.