ANALIZING OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES USE IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF FOREIGN COUNTRIES АНАЛ З ВИКОРИСТАННЯ НФОРМАЦ ЙНО-КОМУН КАЦ ЙНИХ ТЕХНОЛОГ Й У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕС ЗАРУБ ЖНИХ КРА Н

Actuality of the article is conditioned by urgent teachers demand of studying the experience of information and communication technologies use in pedagogical practice for upgrading educational process in modern informative society. Authors have analyzed some articles, mainly the English-language authors, and prepared the list of professional magazines, both Russian-language and English-language, which publish materials concerning the application in educational process multimedia, Web 2.0 technologies, Web-technologies in on-line studies, ICT influence on educational process, approaches of ICT use depending on the level of educational establishment equipment by computer technique. Актуальн сть матер алу, викладеного у статт , обумовлена нагальними потребами викладач в у ознайомленн з досв дом застосування нформац йно-комун кац йних технолог й у педагог чн й практиц для п двищення якост навчання в сучасному нформац йному сусп льств . Автори проанал зували значну к льк сть статей, в основному англомовних автор в, п дготували перел к пер одичних фахових видань, як рос йськомовних, так англомовних, як публ кують матер али з питань застосування в навчальному процес мультимед я-засоб в, технолог Web 2.0, Web-технолог й в он-лайн навчанн , впливу застосування КТ на навчальний процес, напряму використання КТ залежно в д р вня оснащеност навчального закладу комп’ютерною техн кою тощо.