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ISSN: 2333-9721
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Modelo de competencia docente del profesor de medicina en la UNAM

Keywords: Teachers , Assessment , Competence , Model , Performance , Docencia , Evaluación , Competencias , Modelo , Desempe o

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Abstract:

El estudio presenta un modelo de competencia docente del profesor de medicina. Fue generado a partir de un modelo conceptual preexistente: a) dicho modelo se sometió al juicio de expertos quienes seleccionaron las competencias de mayor impacto; b) se construyó un perfil de competencias; c) se generó un instrumento basado en la opinión de los estudiantes y otro de autoevaluación; d) ambos fueron validados por 18 expertos en evaluación; e) se aplicó a 2,281 estudiantes y 107 profesores, obteniendo un comportamiento psicométrico adecuado que permitió establecer un modelo acorde a las tendencias actuales en evaluación del desempe o docente.

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