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Conocimiento sobre el virus del papiloma humano en estudiantes de enfermeríaKeywords: Virus de papiloma humano , Adolescentes , Conocimiento , Human papilloma virus , Adolescents , Knowledge Abstract: Objetivo: Determinar el conocimiento sobre el virus de papiloma humano en estudiantes de enfermería. Métodos: Investigación descriptiva. Se aplicó un cuestionario a 137 alumnos que incluyó edad, procedencia, ejercicio de función sexual, parejas sexuales, etiología del virus de papiloma humano, modo de transmisión, clínica y prevención. Ambiente: Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo Resultados: La edad fue 18 ± 0,5 a os. Predominó significativamente el sexo femenino (92 % versus 8.%, P=0,000) y los estudiantes que no refirieron tener más de una pareja sexual (87,6 % versus 6,6 %, P=0,000). Más de la mitad de las mujeres tuvo un conocimiento sobre virus de papiloma humano muy bueno o excelente, estando éste significativamente asociado a un ejercicio responsable de la sexualidad en ambos géneros. Conclusión: Se recomienda reforzar las campa as de información y formación a los adolescentes respecto al virus del papiloma humano. Objective: To determine the knowledge on human papilloma virus in students of Nursery. Methods: Descriptive investigation. A questionnaire was applied to 137 students that included age, origin, exercise of sexual function, sex partners, etiology of, transmission way, clinic and prevention. Setting: Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Carabobo Results: The age was 18±0.5 years. It prevailed significantly the feminine (92 % versus 8 %, P=0.000) sex and the students that didn’t refer to have more than a couple (87.6 % versus 6.6 %, P=0.000). More than a half of the women had a very good or excellent knowledge on human papilloma virus, being this significantly associated with responsible sexual performance in both genders. Conclusion: It’s recommended to reinforce the campaigns of information and formation to the adolescents regarding human papilloma virus.
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