Conhecendo os valores na infancia: evidências psicométricas de uma medida

Este estudo teve como objetivo adaptar o Questionário dos Valores Básicos, vers o infantil (QVB-I), reunindo evidências de sua adequa o psicométrica (validade fatorial e consistência interna). Tomou-se como referência a teoria funcionalista dos valores humanos, identificando suas subfun es valorativas com três valores específicos cada uma. Os participantes foram 202 estudantes de escolas públicas e privadas de Jo o Pessoa (PB), com idade média de 11,7 anos, a maioria do sexo feminino (54,5%) e católica (51%). Estes responderam o QVB-I e perguntas demográficas. Os resultados deram suporte para as seis subfun es (hipótese de conteúdo), organizadas em um espa o bidimensional com três tipos de orienta o (pessoal, central e social) e dois tipos de motivadores (materialista e idealista) (hipótese de estrutura). Múltiplos indicadores de consistência interna endossaram evidências deste parametro do QVB-I. Concluiu-se que este é um instrumento psicometricamente adequado, que poderá ser usado em pesquisas futuras para estudar os valores infantis.