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OALib Journal期刊
ISSN: 2333-9721
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La ense anza de la relación terapéutica.

Keywords: Clase Magistral , Ense anza Tradicional , Relación Médico Paciente , Seminario Activo , Juego de Roles

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Abstract:

Se describe un Seminario Activo con Juego de Roles acerca de la Relación Médico-Paciente, con estudiantes de medicina y psicología, médicos en formación y personal asistencial en activo. Lo anterior sirve de pretexto para realizar una crítica de la ense anza tradicional imperante, todavía en los ambientes universitarios de Espa a.

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