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ISSN: 2333-9721
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MediSur  2011 

Using the EBSCO Database in the Area III Polyclinic of Cienfuegos in 2009 Utilización de la base de datos EBSCO en el policlínico área III de Cienfuegos en el a o 2009

Keywords: Bases de datos bibliográficas , bibliografía de medicina

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Abstract:

Background: EBSCO is the full text database that provides relevant information related to biomedical sciences. It contains excellent collections, very helpful for professional practice and research. Objective: To revise how professionals and students of the ¨Cecilio Ruíz de Zárate ¨ Polyclinic, in Cienfuegos, use the EBSCO database and to develop informative skills in order to access all these information from the library. Method: An exploratory descriptive research was conducted in order to revise how professionals and students of the ¨Cecilio Ruíz de Zárate¨ Polyclinic, in Cienfuegos, used the EBSCO database in 2009 and to design a course in order to develop information skills to access EBSCO from the library. Results: 11.4% access EBSCO through he library’s bibliographic fund, which demonstrates total ignorance. Only 36.9% use the database for assistance-related questions and 25.5% for academic work, while 48.9% of participants never use the database at all and 63.2% declares to have limited skills. Conclusion: It is obvious that skills required to exploit the possibilities offered by EBSCO have not been developed in students and professionals, even though the Health Ministry pays a high fee to provide this free access. Fundamento: EBSCO, es la base de datos, a texto completo, que propicia información relevante vinculada a las ciencias biomédicas. Contiene excelentes colecciones de gran ayuda para la práctica profesional e investigaciones. Objetivo: comprobar el uso y manejo que de la base de datos EBSCO, hacían profesionales y estudiantes del policlínico “Cecilio Ruíz de Zárate” de Cienfuegos. Método: investigación de corte exploratorio y descriptivo que buscaba comprobar el uso y manejo que de la base de datos EBSCO, hacían profesionales y estudiantes del policlínico “Cecilio Ruíz de Zárate” de Cienfuegos en el a o 2009. Resultados: El 11,4 % decía acceder a EBSCO a través del fondo bibliográfico de la biblioteca, lo que daba la medida del desconocimiento total que tenían al respecto. Solo un 36,9 % utilizaba la base de datos para resolver incógnitas asistenciales y un 25,5 % para trabajos académicos. Los encuestados aseguraron no utilizar la base de datos en un 48,9 %. El 63,2 % planteaba, tener habilidad limitada. Conclusión: es evidente que no se tenían desarrolladas las habilidades requeridas para explotar las posibilidades que brinda EBSCO, aun cuando el Ministerio de Salud cotiza un alto precio para facilitar el acceso a esta base de datos.

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