Book Review: DUVAL, Raymond. Ver e ensinar a matemática de outra forma: entrar no modo matemático de pensar: os registros de representa es semióticas. Org. Tania M. M. Campos. Trad. Marlene Alves Dias. S o Paulo: PROEM, 2011. 160 p.

Full-Text   Cite this paper   Add to My Lib

Abstract:

Full-Text