Il Building Information Modeling tra ricerca, didattica e professione Building Information Modeling between research, teaching and professional

In un momento in cui la pratica professionale richiede sempre più specifiche competenze e tempistiche estremamente serrate, si palesa la tendenza a orientare le tecnologie software verso un loro utilizzo più consapevole, nella continua ricerca di strategie procedurali per l’utilizzo di piattaforme condivise. Il presente contributo intende tracciare un quadro sintetico circa la potenzialità delle nuove frontiere del disegno di progetto informatizzato - il disegno parametrico - attraverso la descrizione di recenti sperimentazioni svolte all’interno del Dipartimento di Ingegneria dei Sistemi Edilizi e Territoriali (DISET) del Politecnico di Torino svolte in collaborazione con il Servizio Edilizia del medesimo Ateneo, nonché le positive ricadute che tali innovazioni comportano in campo accademico. Nowadays trade practice increasingly requires more and more specific skills and extremely tight deadlines; this reveals the taste to orient software technologies to a more conscious use, aiming at procedural strategies for the use of shared platforms. This paper will trace a brief outline about the capabilities of the new methodologies -the parametric design- through the description of recent testings conducted at the Department of Building Engineering and Territorial Systems (DISET) of the Politecnico di Torino, carried out in collaboration with the Building Service of the same university, having a look at the positive impact that these developments will mean for the academic field.