Forma o docente: o uso de conteúdos midiáticos e das tic no processo de ensino e de aprendizagem no ensino superior = Teacher training: the use of media content and technology in the process of teaching and learning in higher education

O presente artigo tem como objetivo discutir e analisar o uso dos conteúdos midiáticos e das Tecnologias da Informa o e Comunica o - TIC no processo de ensino e aprendizagem em Institui es de Ensino Superior, refletindo sobre quest es da forma o docente. Para tanto, é realizada uma discuss o bibliográfica que nos apresenta as dificuldades enfrentadas pelos docentes nessa nova realidade educacional, levantando quest es referentes a sua forma o e como devem atuar para que a aprendizagem seja realizada junto aos alunos midiáticos, com apoio das tecnologias e das mídias. This article aims to discuss and analyze media content and use of Information and Communication Technology - ICT in teaching and learning in higher education institutions, reflecting on issues of teacher education. For that, we held a discussion in the literature that presents the difficulties faced by teachers in this new educational reality, raising questions about their training, and how they should act in a way that learning is carried with media students, with support of technologies and media