Refleksioner over udarbejdelse af test i Blackboard

F rste gang publiceret i UNEV nr. 7: E-l ring i sprogfag, juni 2006, red. Signe Hvid Maribo og Ole Lauridsen. ISSN 1603-5518. Vi er 2 lektorer, Simon Clement og Annelise Grinsted, der indg r i et p dagogisk udviklingsarbejde som en del af e-l ringsstrategien p Syddansk Universitet, hvor vi skal udvikle 3 former for tests i universitetets valgte l ringssystem, Blackboard, afpr ve disse og derefter evaluere p resultaterne af denne proces. Udarbejdelsen af sp rgsm l i denne form for tests viser sig at kr ve langt flere overvejelser end f rst antaget som fx antal mulige svar, sv rhedsgrad, entydighed, r kkef lge af sp rgsm l, etc.