Tema nr. 9, 2006

Evaluering er et af tidens popul re ord. S vel de studerende p alle niveauer som deres uddannelser underkastes stedse hyppigere forskellige former for bed mmelse. I og med at en stadigt st rre del af undervisningen foreg r med inddragelse af informations- og kommunikationsteknologier (IKT), er det naturligt, at IKT ogs i stigende grad kommer til at spille en rolle i evalueringen af de studerendes arbejde.