Professor de ensino religioso: hist 3rico da forma § ￡o no contexto brasileiro

A hist 3ria da forma § ￡o de professores de Ensino Religioso uma pesquisa de abordagem qualitativa organizada com o objetivo de compreender as diferentes propostas para forma § ￡o inicial e continuada visando profissionaliza § ￡o docente de profissionais que atuam neste rea do conhecimento. Foram utilizados documentos do Minist rio da Educa § ￡o, F 3rum Nacional Permanente do Ensino Religioso e folders impressos e online de cursos distribu -dos pelas Institui § μes de Ensino Superior no per -odo de 1995 a 2010. Procuramos explicitar os referenciais te 3ricos que sustentaram os cursos e, simultaneamente, a identidade desta rea do conhecimento e seu encaminhamento para assumir o perfil de uma forma § ￡o a partir das Ci ancias da Religi ￡o, no contexto dos sistemas de educa § ￡o adequado legisla § ￡o e aos diferentes estados da federa § ￡o.