A disciplina de cultura religiosa como espa o integralizador da educa o, na universidade =The discipline of religious cultureas a space that integrates education,at university

A Universidade cumpre melhor sua fun o, quando questiona o que está dado e o aparentemente óbvio em determinado momento histórico-cultural, e quando ousa avan ar, debatendo alternativas, construindo pontes entre as várias áreas de conhecimento, em vistas à descoberta de caminhos mais oportunos e apropriados para a constru o de uma humanidade mais plena, em harmonia e equilíbrio com o mundo em que está inserida. A disciplina de Cultura Religiosa1 constitui espa o acadêmico privilegiado para a (re)descoberta do ser humano e do mundo, numa perspectiva transcendente, múltipla e polifacetada, ajudando na supera o de reducionismos que tentam restringir o homem a si mesmo, suas idiossincrasias e interesses imediatos e circunstanciados. The university fulfills its function best when it questions what’s given and the seemingly obvious at a given historical-cultural moment and dares to advance when debating alternatives, building bridges between different fields of knowledge, in order to discover more timely and appropriate ways for building a humanity more fully in balance and harmony with the world in which it operates. The discipline of Religious Culture is a privileged academic space for the (re)discovery of human beings and the world in a transcendent, diverse and multifaceted perspective, helping to overcome reductionisms that try to restrict the man to himself, his idiosyncrasies and immediate and circumstantial interests.