ECONOMIC RECESSION - CHANCE FOR RECOVER OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS TOO / Ekonomická recese - ance pro ozdravení i vzdělávacích institucí

This paper deals with a change of paradigm of society and describes it with the external and internal factors that lead to a shift in requirements of the labor market. It suggests lifelong learning as one of the ways to maintain competitiveness of firms and individuals. In this situation, it describes the impact of economic recession and it's influence on educational institutions and shows the options of public (state) demand. Based on the analysis of current state of educational institutions, it offers recommendations that can help educational institutions to reorganize and develop more eventually. The major ones are: strengthening the role of top managers, leaders and organization's key figures who can seek new opportunities, are proactive and able to create new partnerships and build trust in the organization.P íspěvek se zabyvá změnou paradigmatu spole nosti a popisuje ji vněj ími i vnit ními faktory, které vedou ke změnám po adavk na trh práce. Ukazuje celo ivotní vzdělávání jako jednu z mo ností udr ení konkurenceschopnosti firem i jednotlivc . V této situaci popisuje vliv ekonomické recese a její d sledky na innost vzdělávacích institucí a ukazuje mo nosti spole enské (státní) poptávky. Na základě analyzy sou asného stavu vzdělávacích institucí nabízí doporu ení, která mohou vzdělávacím institucím pomoci k ozdravení a p ípadnému rozvoji. Jedná se p edev ím o posílení role top mana er , lídr a klí ovych hrá organizace, kte í doká í vyhledávat nové p íle itosti, jsou proaktivní a schopni vytvá et nová partnerství a budovat d věru v organizaci.