Economic crisis as the initiator of the changes and opportunities in education / Hospodárska kríza ako iniciátor zmien a mo ností vo vzdelávaní

he rise of the economic crisis entered the restrictive conditions in all areas of private and public sectors. The adverse global phenomenon has resulted in the intensified search for optimal solutions in education, especially students and staff. Efficient learning with the best quality / price ratio means for each indirect profit organization, though not immediate. Most of the organizations fundamental Conflict include restrictions on advertising and their own educational activities, which in a short time proved to be a bad solution. Therefore accentuate search efficient and cheap way of marketing and also education. Technology-based print media are relegated to second place and took over the position of cheaper, faster and in many cases more effective electronic media. Study was inspired by Clive Shepherd: Change and opportunity: Learning and Development at the crossroads, the article seeks to highlight the new conditions, limitations, but also solutions that have an impact on education not only in times of crisis.Nástupom hospodárskej krízy nastúpili aj obmedzujúce podmienky vo v etkych oblastiach súkromného a verejného sektora. Tento nepriaznivy svetovy jav mal za následok, e sa zintenzívnilo h adanie optimálnych rie ení vo vzdelávaní tudentov a hlavne zamestnancov. Efektívne vzdelávanie s o najlep ím pomerom kvalita/cena znamená pre ka dú organizáciu nepriamy zisk, aj ke nie okam ity. V ina organizácií medzi základné protikrízové opatrenia za lenila obmedzenie reklamy a vlastnych vzdelávacích aktivít, o sa, samozrejme, za krátky as ukázalo ako zlé rie enie. Preto sa akcentovalo h adanie efektívnych a lacnych sp sobov marketingu a aj vzdelávania. Technológie zalo ené na printovych médiách sa dostali do úzadia a ich pozície prebrali lacnej ie, rychlej ie a v mnohych prípadoch efektívnej ie elektronické médiá. Autor in pirovany túdiou Cliva Shepherda: Change and opportunity: Learning and Development at the crossroads, sa v lánku sna í poukáza na nové podmienky, obmedzenia, ale aj mo nosti rie enia, ktoré majú dopad na vzdelávanie nielen v krízovom období.