THE USE OF VIDEO FOR FEEDBACK / U ití videa pro zpětnou vazbu

The article describes the use of video as an activating training method of role-playing for giving feedback. It deals with the functions of video within a role play, the preparation and the structure of a lesson, and teacher-student relationships. It describes the roles of particular subjects in the course of training using a practical example. lánek popisuje pou ití videa jako aktiviza -ní metody vyuky modelovych situací pro poskytování zpětné vazby Zabyvá se funkcemi videa v rámci dané modelové situace, p ípravou, strukturou vyu ovací jednotky a vztahy u itel-student. Na praktickém p íkladu popisuje role jednotlivych subjekt během vyuky.