Vers une approche interculturelle de l’enseignement de la littérature fran aise

A la suite d’un état des lieux de l’enseignement de la littérature fran aise au Département de fran ais de l’ESLE – Université nationale de Hanoi, l’intervention invite à une réflexion sur une approche interculturelle de l’enseignement de celle-ci afin de motiver les étudiants des départements de fran ais à l’étude de la littérature fran aise. Des exemples concrets pris dans la littérature d’enfance et dans le Romantisme illustreront cette approche.