Le mouvement peut-il guérir ? Histoire de l’engagement des médecins fran ais dans l’élaboration de l’éducation physique (1741-1888), thèse de doctorat en cotutelle entre la Suisse et la France, inscrite en Sciences du Sport à l’Université de Lausanne (sous la direction de Nicolas Bancel) et en Sciences de l’éducation à l’Université Paris Descartes (sous la direction de Rebecca Rogers).

Au-delà de la question d’un mouvement qui soigne ou soignerait, cette recherche doctorale analyse l’engagement des médecins fran ais autour de l’éducation physique entre 1741 et 1888, sur la base d’un travail prosopographique d’identification des médecins fran ais qui ont participé à l’élaboration de l’éducation physique, et d’un croisement de leurs prises de position. Pour cela, un large corpus de sources primaires – les discours gymniques médicaux – a été compulsé. Celui-ci est composé ...