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Acta Bioethica 2012
“Lo ético es transversal y cotidiano”: dimensiones éticas en la formación y práctica en psicología comunitaria “O ético é transversal e cotidiano”: dimens es éticas na forma o e prática em psicologia comunitária “Ethical issues are transversal and habitual”: ethical dimensions in training and practice for community psychologyKeywords: psicología comunitaria , ética profesional , formación , deontología , psicologia comunitária , ética profissional , forma o , deontologia , community psychology , professional ethics , training , deontology Abstract: La psicología comunitaria ha vivido grandes transformaciones asociadas al devenir histórico y contextual en nuestro país, comportando una serie de cuestiones éticas que no han sido abordadas ni en la formación ni en la deontología disciplinar. Objetivo de esta investigación fue indagar la percepción de estudiantes y profesionales respecto de la ética en la práctica y la formación en psicología comunitaria. Nuestros participantes fueron expertos chilenos, estudiantes en práctica y estudiantes de dos programas de Magíster en psicología comunitaria con tres fuentes de datos: panel Delphi (8 expertos), entrevistas en profundidad (7 maestrandos) y grupos focales (20 estudiantes en práctica comunitaria). Aplicando los principios de la teoría fundamentada empíricamente, el análisis de datos decantó en la identificación de cuatro temas: noción de lo ético, tipos de situaciones éticas, formación ética y deontología. Entre los resultados destaca el carácter, simultáneamente, “transversal y cotidiano” así como “vago” de la dimensión ética en el discurso de nuestros participantes. Frente a situaciones concretas, éstos identificaron principios éticos generales, verbalizados como Respeto por el Otro y Autonomía. A psicologia comunitária tem vivido grandes transforma es associadas ao devenir histórico e contextual em nosso país, comportando uma série de quest es éticas que n o foram abordadas nem na forma o nem na deontologia disciplinar. Objetivo desta investiga o foi indagar a percep o de estudantes e profissionais a respeito da ética na prática e na forma o em psicologia comunitária. Nossos participantes foram especialistas chilenos, estudantes em prática e estudantes de dois programas de Mestrado em psicologia comunitária com três fontes de dados: painel Delphi (8 especialistas ), entrevistas em profundidade (7 mestrandos) e grupos focais (20 estudantes em prática comunitária). Aplicando os princípios da teoria fundamentada empiricamente, a análise de dados decantou na identifica o de quatro temas: no o do ético, tipos de situa es éticas, forma o ética e deontologia. Entre os resultados destaca o caráter, simultaneamente, “transversal e cotidiano” assim como “vago” da dimens o ética no discurso de nossos participantes. Frente a situa es concretas, estes identificaram princípios éticos gerais, verbalizados como Respeito pelo Outro e Autonomia. Community psychology has suffered huge transformations associated to a historical and contextual process in our country, involving a series of ethical issues which have not been dealt with both in training and deonto
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