La formación de orientadores en contextos complejos con especial referencia a Latinoamérica A forma o de orientadores em contextos complexos com especial referência a América Latina Counselors' education in complex contexts with special reference to Latin America

El presente trabajo hace referencia a la importancia que adquiere en la actualidad la formación profesional de los orientadores. Hay un recorrido histórico por las diferentes etapas precientíficas y científicas de la orientación haciendo mención de los principales exponentes en Latinoamérica. Luego se muestra el estado actual de la especialidad, tomando como antecedente una investigación realizada en la Comunidad Europea de amplio espectro y profundidad en el área. Aquí se exponen las coincidencias y divergencias en cuanto a los perfiles profesionales, títulos de grado, dependencia institucional, capacitación y modalidades de intervención. Luego, nos encontramos con el estado actual de los postgrados en las universidades, analizando las diferentes propuestas de capacitación en Latinoamérica, y su dependencia del título de grado de la disciplina de origen: psicología, ciencias de la educación y/o psicopedagogía. Por último, se plantea el tema de la orientación ante la complejidad y la necesidad de dar respuestas abarcativas e integrales, que requieren una formación lo suficientemente amplia y profunda que pueda dar posibles respuestas a estos temas y problemas. O presente trabalho faz referência à importancia que tem na atualidade a forma o profissional dos orientadores. Há um recorrido histórico pelas diferentes etapas pré-científicas e científicas da orienta o fazendo men o dos principais expoentes em América latina. Logo se mostra o estado atual da especialidade, tomando como antecedente uma pesquisa realizada na Comunidade Européia de amplo espectro e profundidade na área. Aqui exp em-se as coincidências e divergências em quanto aos perfiles profissionais, títulos de grado, dependência institucional, capacita o e modalidades de interven o. Logo, nos encontramos com o estado atual dos pós-gradua es nas universidades, analisando as diferentes propostas de capacita o em América latina, e a sua dependência do título de gradua o da disciplina de origem: psicologia, ciências da educa o e/ou psicopedagogia. Por último, apresenta-se o tema da orienta o ante a complexidade e a necessidade de dar despostas abarcáveis e integrais, que requerem uma forma o o suficientemente ampla e profunda que pode dar possíveis respostas a estes temas e problemas. This paper makes reference to the importance lying, at present, on the professional education of counselors. It goes through the history of the different pre-scientific and scientific stages of counseling, and it points out the main representatives in Latin America . It also shows the current state of the