Análise sistêmico-funcional como suporte para a leitura de textos: o caso da cerveja Devassa Systemic-functional analysis as support for reading of texts: the "Devassa" case

Partindo do conceito de leitura como um processo que permite ao leitor colocar em rela o um discurso com discursos prévios, este trabalho busca ilustrar como a análise subsidiada por categorias propostas pela teoria sistêmicofuncional permite descortinar significados muitas vezes naturalizados como senso comum pela linguagem em textos de diferentes gêneros, podendo ser utilizada pedagogicamente para a forma o de leitores críticos em sala de aula. Nessa perspectiva, analisamos significados construídos em uma pe a publicitária e sua repercuss o em notícias publicadas em jornais on-line da imprensa brasileira durante o carnaval de 2011. Nas notícias, a análise de elementos ideacionais demonstrou uma contradi o de representa es que se projetam aos consumidores desse produto: libertinos ou descontraídos. A análise dos recursos de modalidade demonstrou preferência pelas proposi es epistêmicas especulativas e evidenciais reportadas, que contribuem para agregar confiabilidade às declara es. A análise da pe a publicitária indicou que a campanha foi articulada no sentido de atingir um grupo heterogêneo de consumidores, que se identificam com diferentes papéis. Desse modo, verifica-se que diferentes identidades profissionais podem conviver sem que uma identidade anule ou negue a outra. Taking into account the concept of reading as a process that allows the reader to relate a particular discourse with previous ones, this article illustrates how an analysis, subsidized by systemic functional categories, can reveal meanings that might be naturalized as common sense in texts belonging to different genres. This effort of analysis can be used pedagogically to educate critical readers in the classroom. Within this perspective, we analyze the meanings built in an advertising billboard and its repercussion in news articles published in Brazilian online newspapers during the 2011Carnival Festival. In these news articles, the analysis of the ideational elements demonstrates a contradiction of representations which project two views to consumers: libertine or laid-back. The modality analysis indicates the preference for speculative epistemic propositions which contribute to give confidence to the assertions. The analysis of the billboard demonstrates that the advertising campaign was articulated to reach a heterogenic group of consumers, exploring the fact that in contemporary society we assume - and identify ourselves - with different roles. As a result, it is possible to verify that different professional identities can coexist, without having one denying the other.