La importància del coneixement de les eixides professionals en Relacions Laborals The Importance of the Knowledge about Professional Opportunities in Laboral Relations Grade La importancia del conocimiento de las salidas profesionales en Relaciones Laborales

L’objectiu és presentar un projecte la finalitat del qual ha estat mostrar als estudiants de primer de Relacions Laborals quines són les principals eixides professionals, les competències i habilitats requerides per les esmentades eixides i la seua vinculació amb les matèries objecte d’estudi de la titulació. El projecte està especialment dirigit al grup d'estudiants que ha seguit el Projecte d'Innovació Educativa (PIE) durant el període 2005-2009. Per això s’ha comptat amb la participació en aquest projecte del professorat que havia impartit docència al PIE i també amb un grup de professionals externs a la universitat, directament vinculats amb aquestos estudis. Aquestos professionals van realitzar una sèrie de conferències que contenien de forma sistemàtica una descripció del lloc de treball, requisits d’accés, funcions, habilitats requerides, competències exigides, recompenses i dificultats en l’exercici de la professió. The aim is to present a project whose main purpose was to show students first Labour Relations which are the outputs, competencies and skills required and its relation to the matters under consideration of their qualifications. The project is particularly directed to the group of students who have followed the Educational Innovation Project (PIE) for 2005-2009. To try to attain the objective pursued, it has had the participation in the project of teaching faculty who taught in the PIE and a group of professionals from outside the university, directly linked to these studies. These professionals made the conferences that routinely contained a job description, admission requirements, functions, duties, skills required, competencies required, rewards and difficulties in the exercise of the profession. El objetivo del presente proyecto ha sido mostrar a los estudiantes de primero de Relaciones Laborales, principalmente del programa de innovación docente (PIE), las principales salidas profesionales, las competencias y habilidades requeridas y su vinculación con las materias objeto de estudio de su titulación. Para ello, se ha contado con la participación en el proyecto del profesorado que impartía docencia en el PIE y un grupo de profesionales externos a la Universidad, directamente vinculados a dichos estudios, que expusieron una descripción del puesto, requisitos de acceso, funciones, habilidades requeridas, competencias exigidas, recompensas y dificultades en el ejercicio de la profesión.