A forma o e o conceito de indivíduo na Renascen a =The education and the concept of the individual in the Renaissance

Este artigo discute o desenvolvimento do conceito de forma o na Renascen a. Com base na investiga o dos textos de Lutero, Erasmo e Pico della Mirandola, examina três diferentes modelos pedagógicos, que constituem a mentalidade renascentista. Desse modo, reconstrói o horizonte interpretativo no qual assume destaque o conceito de indivíduo.