Um estudo da aprendizagem e desenvolvimento de crian as em situa o de interna o hospitalar =A study of learning and development of hospitalized children

O presente artigo faz uma incurs o em dois universos temáticos: Saúde e Educa o, refletindo sobre os efeitos da interna o hospitalar nos processos de aprendizagem e desenvolvimento de crian as em tratamento no Hospital Universitário de Santa Maria - HUSM. Este estudo vem ancorado em aportes teóricos do método Clínico Piaget e o Nível da Lecto-escrita de Emília Ferreiro. A partir do enfoque pedagógico e lúdico, foi observado um significativo avan o nos estágios das opera es mentais das crian as e uma supera o no quadro das dificuldades de aprendizagem.