Jovens e juventudes: consensos e desafios

Este artigo retrata parte das reflex es empreendidas na pesquisa de doutorado no Programa de Pós-Gradua o em Educa o da UFRGS. Examina os consensos que os estudos, a partir da década de 1990, produziram sobre os jovens, evidenciando a diversidade e as desigualdades que envolvem os jovens de nosso tempo. Do ponto de vista teórico, as análises tiveram sustenta o nos estudos de Melucci, Sposito, Pais, Serna, Reguillo, Abad, Feixa entre outros. Percebe-se que após as aten es terem se dirigido às crian as e aos adolescentes nos anos 80 com a elabora o e a aprova o do Estatuto da Crian a e do Adolescente, na década seguinte é a categoria juventude que ganha visibilidade. Diversos fatores pesam nesse sentido, como o grande contingente populacional jovem, o índice de desemprego e desocupa o juvenil, a dissemina o da AIDS entre os jovens e os indicadores sociais que colocam a juventude como “problema social”. Nesse contexto, alguns consensos come am a se firmar: o entendimento dos jovens como sujeitos de direitos, a diversidade da realidade juvenil, a juventude como uma condi o singular e a necessidade de respostas diferentes para situa es diversas. Permanecem, entretanto, os desafios colocados pelos dados que indicam a situa o dos jovens brasileiros. Palavras-chave: Jovens; Juventudes; Desigualdades; Educa o.