Encourage students to use both their hands and brains in the experiments of strength of materials
激发大学生材料力学实验动手与分析的能动性

Keywords: 材料,力学,教学方式,实验研究

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Abstract:

通过材料力学实验教学的理解和体会,介绍了如何激发学生自主动手和主观能动地寻找、分析实验中出现的科学问题的教学理念和教学方式．以典型的材料力学性能参数检测试验课为例,实现教学中师生互动,启发学生在试验中“听其声,观其形”寻找科学问题并领悟关键内容与寻找答案的方法．

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