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ISSN: 2333-9721
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遵循教育规律 提高教学质量

Keywords: 教育规律,教学质量,创新能力,经济全球化,教育工作者,21世纪,教育体制,教学内容,教学方法,改革

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Abstract:

进入21世纪,改革与创新应成为教育主旋律。加速推进传统教育体制、教学内容、培养方式与教学方法的改革,真正培养出适应经济全球化与加入“世贸”组织所需要的高素质的创新能力强的人才,是当前教育工作者面临的重大课题。在现实教学过程中,始终存在着教与学矛盾和争论。传统的教育方式还是习惯存在于我国教育环境中的各个角落,即以固有知识为主要教学目标;以课堂讲授为主要教学方法;以教师和教材为中心;以笔试为主要评估手段。这种教学模式已有几百年的成功实践,世界上许多国家都遵循这一模式,并有着积极的历史意义。但现在,知识的传播与共…

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