试论运用VBA编写“宏”优化计算机演示教学中的“板书”

通过分析ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ制成的幻灯片演示文稿在计算机基础课程中代替板书的优点和不足，尝试运用ＶＢＡ编写“宏”。使用结果表明，制成的教学演示幻灯片更符合教学的要求，而且制作更便捷、实现了自动化，提高了工作效率。